标题：Basic Education Students’ Perceptions on Sustainable Healthy Lifestyles and Disease Prevention Methods in Light of Some Variables in the Sultanate of Oman
期刊名称：Journal of Educational and Psychological Studies
印刷版ISSN：2218-6506
电子版ISSN：2521-7046
出版年度：2022
卷号：16
期号：1
页码：90-102
DOI：10.53543/jeps.vol16iss1pp90-102
语种：English
出版社：Sultan Qaboos University
摘要：هدفت الدراسة تعرف تصورات طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عُمان عن الأنماط الصحية المستدامة وطرائق الوقاية من الأمراض في ضوء بعض المتغيرات. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. ولتحقيق هدف الدراسة؛ طُبِّقَتْ أداة الاستبانة، التي تكوَّنت من (36) عبارة، موزَّعة على محورين؛ هُمَا: الأنماط الصحية، والوقاية من الأمراض. وحُسِبَ ثبات الأداة؛ باستخدام طريقتَيْ: ثبات الاتساق الداخلي؛ حيث بلغ معامل كرونباخ ألفا (0.808)، وثبات التجزئة النصفية، وبلغ (0.753). وقد طُبِّقَتِ الدراسة على عَيِّنَة مكوَّنة من (3570)؛ من طلبة الصفين التاسع، والعاشر الأساسيَّيْنِ. وخَلُصَتْ نتائج الدراسة إلى وجود تصورات إيجابية لدى طلبة التعليم الأساسي عن محور الأنماط الصحية المستدامة، حيث حصل نمط النظافة الشخصية على أعلى نمط صحي، يليه نمطي النشاط الرياضي، والتغذية، ثم يأتي نمط النوم باعتباره أقل نمط صحي، وتظهر النتائج أيضًا وجود تصورات إيجابية في محور طرائق الوقاية من الأمراض، كما كشفت الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائيًّا في متغيِّرات: النَّوْع الاجتماعي، والمحافظة التعليمية في محوري: الأنماط الصحية، وطرائق الوقاية من الأمراض، وعليه أَوْصَتْ الدراسة بتعزيز وَعْي طلبة التعليم الأساسي بأهمية ممارسة الأنماط الصحية المستدامة.
