摘要：Termômetros são instrumentos utilizados para medir a temperatura de um corpo. O modelo conhecido por infravermelho ou pirômetro tem se tornado popular frente as medidas de combate a pandemia. Quando apontado para o indivíduo, é capaz de captar a radiação infravermelha emitida e, assim aferir a temperatura sem necessidade de contato. No entanto, este dispositivo foi alvo de diversas notícias veiculadas pelas mídias sociais. A aferição da temperatura, deixou de ser obtida pela testa, como no início da pandemia, para ser tomada no braço ou nas mãos dos clientes que adentravam o comércio local. Esta mudança de comportamento observada na região, expõe uma preocupação: o poder das notícias falsas ou Fake News no comportamento social. Assim, este artigo discute a necessidade de promover a alfabetização científica, enfatizando os perigos do esvaziamento do conteúdo e expropriação do papel do professor como agente transmissor do conhecimento. Como resultado final, apresentamos os conceitos científicos envolvidos na aferição da temperatura pelo termômetro infravermelho com o intuito de promover e divulgar o conhecimento científico num movimento de oposição às crescentes teorias conspiratórias.
其他摘要：Thermometers are instruments used to measure the temperature of a body. The model known as infrared or pyrometer becomes popular in front of the efforts to fight off the pandemic. When it pointed to the person, it is capable to receive the infrared radiation emitted and, thus assess the temperature without needs of touch. However, this device was target of several announce transmitted from the social media. The assess of temperature have stopped to be measured in forehead, like the beginning of pandemicto be measured on the arm or hands of the clients who entered the local trade. This change of behavior noticed in the region, expose a concern: the power of false news or fake news in the social behavior. This article thus discusses the needs of promote the scientific literacy, highlighting the dangerous of the emptying of content and expropriation on the role of the teacher as the knowledge transmitter. With the final results, we show the scientific concepts involved in the assess of temperature by the infrared thermometer with the purpose of promote and disseminate the scientific knowledge in a trend of opposition to the conspiracy theory’s rising.
