摘要：Esse estudo apresenta uma pesquisa qualitativa produzida a partir da execução de uma atividade com abordagem investigativa, analisando aspectos ambientais com diferentes níveis de antropização e erosão do solo. Os dados aqui expostos e discutidos foram oriundos de gravações em áudio das atividades e diário de campo do pesquisador. Por sua vez, a análise objetivou investigar como o emprego de uma atividade com abordagem investigativa pode auxiliar no aperfeiçoamento do ensino de Ciências. Os resultados demostraram componentes que apontam a contribuição da atividade no envolvimento e interesse dos estudantes nas atividades executadas, da mesma forma que favoreceu o entendimento dos conteúdos trabalhados.
其他摘要：This study presents a qualitative research produced from the execution of an activity with an investigative approach analyzing environmental aspects with different levels of anthropization and soil erosion. The data exposed and discussed here came from audio recordings of the researcher's activities and field diary. In turn, the analysis aimed to investigate how the use of an activity with an investigative approach can help to improve the teaching of Science. The results showed components that point to the contribution of the activity in the involvement and interest of students in the activities performed, in the same way that it favored the understanding of the contents worked.
关键词：Investigação;Educação Ambiental;Ensino de Ciências;Qualidade do solo
