首页    期刊浏览 2024年11月24日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Peran Motivasi Belajar Terhadap Literasi Matematika pada Peserta Didik Kelas VII
  • 本地全文:下载
  • 作者:Mohammad Fatchurrohman ; Mulyono Mulyono ; Isnaini Rosyida
  • 期刊名称:JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
  • 印刷版ISSN:2549-8495
  • 电子版ISSN:2549-4937
  • 出版年度:2022
  • 卷号:6
  • 期号:2
  • 页码:342-354
  • DOI:10.33603/jnpm.v6i2.6275
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Prodi Pendidikan Matematika
  • 摘要:Abstrak. Motivasi belajar mempunyai peran penting terhadap pembelajaran dan matematika mempunyai peran penting terhadap pendidikan serta literasi merupakan prasyarat kecakapan di abad ke-21. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran motivasi belajar terhadap literasi matematika. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif. dengan subjek penelitian sebanyak 30 peserta didik kelas VII. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes literasi matematika dan angket motivasi belajar. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi pearson, regresi dan ANOVA. Berdasarkan hasil pengolahan data, hubungan antara motivasi belajar dan literasi matematika sangat kuat sebesar 72,9%, motivasi belajar juga cukup kuat mempengaruhi literasi matematika sebesar 53,1%. Pada kelompok motivasi belajar rendah memiliki rata-rata literasi matematika 47,50, untuk kelompok motivasi belajar sedang memiliki rata-rata literasi matematika 71,39, dan kelompok motivasi belajar tinggi memiliki rata-rata literasi matematika 90,00. Hasil analisis uji anova juga membuktikan bahwa terdapat perbedaan literasi matematika peserta didik antara kelompok motivasi belajar rendah, sedang, dan tinggi. Dengan demikian dalam meningkatkan literasi matematika peserta didik, peran motivasi belajar sangatlah diperlukan. Kata Kunci: literasi matematika, literasi, motivasi belajar, motivasi
国家哲学社会科学文献中心版权所有