期刊名称：Revista de Investigación, Formación y Desarrollo
印刷版ISSN：1390-9681
电子版ISSN：1390-9789
出版年度：2022
卷号：10
期号：2
DOI：10.34070/rif.v10i2.357
语种：Spanish
出版社：Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador
摘要：Este trabajo aborda la problemática relacionada en cómo desarrollar una comunicación médico-comunidad efectiva durante la prevención y promoción de salud en la formación médica. El objetivo se intenciona en caracterizar el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de Medicina, se utilizó una metodología de investigación cualitativa donde se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis e inductivo-deductivo. Entre los empíricos: observación, entrevista a profundidad para profesores y estudiantes, y grupo focal. Se socializan resultados positivos en los estudiantes en la expresión y transmisión de los mensajes de prevención y promoción de salud, en la autorregulación de sus estados emocionales y para establecer una relación empática con la población y agentes comunitarios, así como en el trabajo de los docentes.
