首页
期刊浏览
2024年09月19日 星期四
登录
注册
高级检索
专家检索
文章基本信息
标题：
正常児と精神薄弱児の3選択弁別学習の習得と移行におよぼす言語強化の組合わせの効果
作者：
松田 伯彦
;
松田 文子
期刊名称：
教育心理学研究
印刷版ISSN：
0021-5015
电子版ISSN：
2186-3075
出版年度：
1974
卷号：
22
期号：
1
页码：
40-44
DOI：
10.5926/jjep1953.22.1_40
出版社：
The Japanese Association of Educational Psychology
Loading...
联系我们
|
关于我们
|
网站声明
国家哲学社会科学文献中心版权所有
