文章基本信息

标题：形の同定変換における触知分析の熟知効果
作者：山下直治
期刊名称：教育心理学研究
印刷版ISSN：0021-5015
电子版ISSN：2186-3075
出版年度：1976
卷号：24
期号：3
页码：177-184
DOI：10.5926/jjep1953.24.3_177
出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

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