文章基本信息

标题：幼児における矛盾する出来事のエピソードの構成による理解
作者：久保ゆかり
期刊名称：教育心理学研究
印刷版ISSN：0021-5015
电子版ISSN：2186-3075
出版年度：1982
卷号：30
期号：3
页码：239-243
DOI：10.5926/jjep1953.30.3_239
出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

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