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2024年12月01日 星期日
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文章基本信息
标题：
文字・音節の使用頻度による平仮名の文字習得要因に関する研究
作者：
堀田 修
期刊名称：
教育心理学研究
印刷版ISSN：
0021-5015
电子版ISSN：
2186-3075
出版年度：
1984
卷号：
32
期号：
1
页码：
68-72
DOI：
10.5926/jjep1953.32.1_68
出版社：
The Japanese Association of Educational Psychology
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