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文章基本信息

  • 标题:対人ストレス過程における友人関係目標
  • 作者:加藤 司
  • 期刊名称:教育心理学研究
  • 印刷版ISSN:0021-5015
  • 电子版ISSN:2186-3075
  • 出版年度:2006
  • 卷号:54
  • 期号:3
  • 页码:312-321
  • DOI:10.5926/jjep1953.54.3_312
  • 出版社:The Japanese Association of Educational Psychology
  • 摘要:

    本研究では, 対人ストレス過程において, 友人関係に関する目標が果たす役割を検証した。514名の大学生を対象に, 友人関係の目標, 対人ストレスコーピング, 精神的健康などを測定した。友人関係目標に関する指標を用いたクラスタ分析の結果から, 被調査者を深い広い友人関係, 深い狭い友人関係, 浅い広い友人関係, 浅い狭い友人関係の4つのクラスタに分類した。部分的にではあるが, 友人関係の目標によって, 対人ストレスコーピングと精神的健康との関連性が異なることが明らかになった。特に, 浅い広い友人関係を目標とするクラスタにおいて, 解決先送りコーピングと精神的健康とに正の関連性がみられた。対人ストレス過程において, 友人関係目標が果たす役割の重要性が論じられた。

  • 关键词:友人関係目標; 対人ストレス; コーピング; 精神的健康; 大学生
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