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2024年11月08日 星期五
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标题：
講義のフレームを可視化することによる理解支援
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作者：
土屋 衛治郎
;
白水 始
;
三宅 なほみ
等
期刊名称：
認知科学
印刷版ISSN：
1341-7924
电子版ISSN：
1881-5995
出版年度：
2011
卷号：
18
期号：
2
页码：
366-369
DOI：
10.11225/jcss.18.366
出版社：
Japanese Cognitive Science Society
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