摘要：La présentation évaluative de la mise en place du séminaire international de formation sur l’intercompréhension de langues romanes comprend les éléments organisateurs, présentation de méthodes et formateurs, les contenus, les différentes étapes du séminaire, les institutions participantes et organisatrices ainsi que les projections et les retombées à court et moyen terme.Avec une approche critique, on constate, les résultats positifs ou négatifs et le chemin à suivre pour la consolidation du développement de cette nouvelle stratégie d’enseignement/apprentissage des langues romanes en Amérique latine, notamment au Chili.
关键词：intercompréhension;langues romanes;formation;formateurs;didactique des langues
