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文章基本信息

  • 标题:Hip Hop au cours de FLE ? En quoi le rap peut-il intéresser l’enseignement-apprentissage des langues-cultures ?
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  • 作者:Helena Yuriko Sakano Fernandes
  • 期刊名称:Synergies Brésil
  • 印刷版ISSN:1518-8779
  • 电子版ISSN:2260-5983
  • 出版年度:2013
  • 期号:11
  • 页码:141-149
  • 出版社:GERFLINT
  • 摘要:Les situations de communication ne demandent pas toutes que l’on emploie le même niveau de langue ; cependant, quand on étudie une langue étrangère, la plupart du temps on s’applique seulement au registre le plus homogène et prestigieux, c’est-à-dire le registre standard.Quoi qu’il soit incontestablement important de bien le maîtriser pour communiquer de façon efficace, il est également important de connaître d’autres registres utilisés au jour le jour, comme le registre familier.Sachant que le Hip Hop est un mouvement culturel à caractère urbain et informel et qu’il est de plus en plus présent en France, nous avons sélectionné trois albums de rappeurs français pour construire une liste bilingue français-portugais brésilien du lexique non-standard employé dans les paroles de leurs chansons, dans le but d’utiliser directement ou indirectement cette liste dans un contexte d’enseignement-apprentissage de FLE.
  • 关键词:lexique non-standard; rap; enseignement de FLE
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