摘要：L’objectif de notre article sera d’entreprendre la réflexion sur la compétence de l’expression écrite en français au niveau avancé. Nous nous concentrerons particulièrement sur les écrits, comme lettres et messages électroniques, intervenant dans la communication formelle. Nous passerons en revue les zones à problèmes qui surgissent dans ce type de communication chez les apprenants universitaires visant en avenir le travail en entreprise. Il sera question des difficultés qui résultent directement des lacunes en langue/culture maternelle des apprenants et qui favorisent le transfert négatif vers la langue/culture étrangère.
关键词：culture maternelle/étrangère; communication écrite formelle; apprenant
avancé
