摘要：Dans les années 90, le français écrit fut introduit au lycée danois et le besoin d’un nouveau manuel de grammaire se fut sentir. La grande maison d’édition Gyldendal s’est aperçue de cette lacune et m’a demandé de la combler. C’est ainsi qu’une nouvelle grammaire « intermédiaire » a vu le jour. Dans cet article, je présente d’abord mes visions et les choix méthodologiques que j’ai faits dans ma tentative de les réaliser. Je suis parti de la conviction profonde que ’mieux on comprend, mieux on apprend’ qui a guidé tout mon travail, allant des choix méthodologiques jusqu’aux réflexions sur la manière de présenter, en passant par le format du texte et le type d’exemples et d’illustrations. Puis je donne un bref compte rendu du procès de travail qui a mené à la publication de « Fransk Grammatik og Sprogproduktion » (« Grammaire française et production linguistique »). Enfin, j’apporte quelques commentaires sur le résultat et présente quelques exemples de son contenu.
关键词：Grammaire française; approche syntaxique et communicative; grammaire
de transition; réflexions didactiques; production linguistique.
