摘要：En este artículo se analiza el procesode socialización relacionado con la construc-ción de las historias de vida. El corpus empíricoconsta de 53 autobiografías de trabajadores portugueses, producidas en un programa nacionalde educación para adultos. Primero se plantea un marco teórico para el estudio de la socialización; luego se argumenta la utilidad de estudiar el proceso a través del método biográfico y se utiliza una autobiografía como ejemplo del análisis. Asimismo, se interpreta la representacióncolectiva de la vida como sucesión de etapas específicas, separadas por rituales, como productoy marco orientador de la socialización.
其他摘要：This article analyzes the process of socialization related to the construction of life histories. The empirical corpus comprises 53 autobiographies of Portuguese workers producedin a national adult education program. The author begins by presenting a theoretical framework for the study of socialization, then he argues that is useful to study the process through the biographical method and uses an autobiography as an example of the analysis. This is followed by an interpretation of the collectiverepresentation of life as a series of stages,separated by rituals as the result of and guiding framework for socialization.
