期刊名称：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento
印刷版ISSN：0188-8145
出版年度：2010
卷号：2
期号：1
语种：Spanish
出版社：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento
摘要：El presente artículo analiza críticamente el concepto de mapas cognoscitivos en términos de a) su subjetividad, vista en la caracterización del conocimiento ambiental como "imágenes" del mundo; b) su uso del procesamiento de información como modelo de la percepción ambiental; c) su representación restringida de la percepción ambiental, limitada a la cognición espacial; y d) su imprecisión a la hora de definir el "afrontamiento del ambiente" como propiedad definitoria de los mapas cognoscitivos. Adicionalmente, se revisan y analizan los métodos y la estrategia de investigación mas comúnmente empleados en el estudio de los mapas cognoscitivos. Se presenta y desarrolla un concepto alternativo al de los mapas cognoscitivos: la noción de competencias ambientales; esta se define como el conjunto de destrezas y habilidades utilizadas en respuesta a un requerimiento, donde se ubica una correspondencia entre la morfología de la conducta y la morfología de los objetos y/o eventos situacionales. Se discuten la objetividad, inclusividad y utilidad, así como la instrumentación metodológica de este concepto alternativo, en el marco de la investigación de la percepción y el conocimiento ambiental.
其他摘要：This paper critically analyzes the cognitive-map concept in terms oh) its subjectivity, as seen in the characterization of environmental knowledge as “images” of the world; b) its use of the information-processing approach in modeling environmental perception; c) its restricted representation of environmental perception, which is limited to spatial cognition; and d) its imprecision in defining the cognitive-map's "coping with the environment' property. In addition, both the research strategy and most common methods used in the study of cognitive maps are mentioned and criticized. An alternative concept and approach is outlined by developing the notion of environmental competencies. This is defined as a set of skills and abilities used in response to environmental requirements, where a correspondence between. The morphology of objects and/or situational events is required. This concept's objectivity, integrativity, Inclusiveness and utility are discussed, as well as a possible methodological approach to identify competencies within the framework of environmental knowledge.
