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标题：Integrando o ensino da patologia às novas competências educacionais
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作者：Mário Ribeiro de Melo-Júnior ; Jorge Luiz Silva Araújo-Filho ; Vasco José Ramos Malta Patu 等
期刊名称：Ciências e Cognição / Science and Cognition
印刷版ISSN：1806-5821
出版年度：2007
卷号：12
语种：Portuguese
出版社：Organização Ciências e Cognição (OCC)
摘要：Buscando integrar o ensino tradicional da patologia geral à construção de novas competências educacionais e baseando-se nos apontamentos preliminares obtidos por pesquisa realizada com 350 alunos de diferentes cursos de graduação da área de saúde da Universidade Federal de Pernambuco, este trabalho propõe uma adequação das técnicas de ensino, com os objetivos de passar os conteúdos programadose de preparar todos os graduandos para utilizarem conhecimentos contextualizados e as competências adquiridas em situações reais da vida profissional. © Ciências & Cognição 2007; Vol.12: 110-114.
关键词：novas competências;patologia geral;ensino superior