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文章基本信息

  • 标题:Evaluación del aprendizaje en Internet: una propuesta
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  • 作者:Peñalosa Castro, Eduardo
  • 期刊名称:Revista Electrónica de Psicología Iztacala
  • 印刷版ISSN:1870-8420
  • 出版年度:2010
  • 卷号:7
  • 期号:4
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Facultad de Estudios Superiores Iztacala
  • 摘要:El presente trabajo describe el impacto que han tenido las nuevas tecnologías, y resalta su aplicabilidad a la educación. En la educación mediante Internet, la evaluación del aprendizaje esun proceso que podría ofrecer grandes ventajas. Se describe un modelo de estructurar la evaluación del aprendizaje en línea, en conjunción con un modelo instruccional. La instrucción debería incluir interacciones con el material, con los compañeros ycon los tutores, y la evaluación debería dar un seguimiento detallado de estándares macro, competencias y tareas a nivel micro, con el objeto de tener un mapeo constante del desempeño, la identificación exacta del efecto de los componentes instruccionales. Aprovechando sus ventajasdiagnósticas y formativas, este tipo de evaluación podría mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje académico.
  • 关键词:educación en línea; instrucción programada; evaluación
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