期刊名称：iSys - Revista Brasileira de Sistemas de Informação
印刷版ISSN：1984-2902
出版年度：2015
卷号：8
期号：1
页码：18-41
语种：Portuguese
出版社：iSys - Revista Brasileira de Sistemas de Informação
摘要：O grande crescimento da Educação a Distância no Brasil e o intenso uso do bate-papo nessa modalidade motivaram o estudo apresentado neste artigo. A pesquisa tem um duplo objetivo: demonstrar a influência do tamanho do grupo na participação em bate-papo educacional e produzir um modelo matemático para estimar a quantidade máxima de alunos que devem participar de um bate-papo mantendo o nível de participação desejado pelo professor. A metodologia usada foi a Design Science Research, que orienta a realização de uma pesquisa comportamental aliada à produção de um artefato. As estimativas produzidas pelo modelo foram confrontadas com dados reais e mostraram precisão adequada corroborando para sua validade.
关键词：Sistemas de Informação; Sistemas Colaborativos; Modelagem de Sistemas
