摘要：El estudio tuvo por objetivo evaluar el efecto de la religiosidad y el uso y abuso de alcohol de padres y amigos, sobre el consumo de esta sustancia en estudiantes de dos universidades particulares de la Ciudad de México. Una muestra no probabilística de 983 estudiantes contestó una escala de religiosidad, y otra sobre la ingesta de alcohol de sus padres, amigos y de ellos mismos. Los resultados mostraron correlaciones directas y significativas entre el consumo de los amigos, los padres, y el consumo de los estudiantes. Los coeficientes de correlación entre religiosidad y consumo de alcohol por los estudiantes fueron negativos, muy débiles y no alcanzaron niveles de significancia estadística. Por otro lado las correlaciones entre el consumo de alcohol de los padres y sobretodo de los amigos mantienen correlaciones directas y estadísticamente significativas con el consumo de alcohol del estudiante. Los resultados del análisis de correlación son similares en las dos universidades muestreadas. Comparaciones entre las dos universidades muestran diferencias significativas entre ambas, en cuanto al nivel de religiosidad y el consumo de alcohol, siendo mayores los puntajes promedio de religiosidad y de consumo de alcohol en la muestra poniente. Una comparación entre sexos mostró mayor consumo en los estudiantes de sexo masculino. Los resultados sugieren que un programa preventivo para las instituciones en cuestión, no debería centrarse exclusivamente en el desarrollo espiritual de los estudiantes. En cambio debería centrarse en el desarrollo de habilidades que le permitan al estudiante resistir la presión para el consumo, de amigos y padres. El programa en cuestión, también debería diseñarse con una perspectiva de género.
其他摘要：This study assessed the effects of religiosity, use and abuse of alcohol by parents and peers, on alcohol consumption by college students from two private universities from México City. A non probabilistic sample of 983 students answered a religiosity scale and another scale regarding use and abuse of alcohol by parents, peers and themselves. Results showed direct and significant correlations between alcohol consumption by parents and peers, and alcohol consumption by the students. The correlation coefficients between religiosity and alcohol consumption of the students were negative, very weak and did not attain statistical significance. Correlation coefficients between alcohol use by parents, and peers and alcohol consumption by students, were direct, comparably higher and attained statistical significance. Correlation coefficients were very similar in both sampled universities. Comparisons between both universities showed that religiosity and alcohol consumption differed amongst them, both variables were higher in the west sample. A sex based comparison showed the alcohol consumption differed between sexes; alcohol consumption was higher in male students. Results showed that the development of a prevention strategy should not focus exclusively on spiritual development, instead, it should center on developing abilities to resist peer and parent pressures towards alcohol consumption. A prevention strategy should also be gender oriented.
关键词：Religiosidad; aprendizaje social; uso y abuso de alcohol; estudiantes universitarios.
