摘要：Participaron voluntariamente 22 estudiantes universitarios de ambos sexos en un estudio para evaluar el efecto de discriminar los estímulos de segundo orden en la adquisición y transferencia de una discriminación condicional. Los participantes fueron distribuidos en seis grupos, expuestos a distintos procedimientos y secuencia de procedimientos. Se emplearon tres procedimientos de igualación de la muestra de segundo orden: por selección del estímulo de comparación, por selección de estímulos de segundo orden, y por selección matricial de todos los estímulos de segundo orden y de comparación. Los resultados de este experimento muestran que la presentación inicial del procedimiento de igualación matricial produjo ejecuciones correctas al 100% desde la primera sesión. Se examinan estos resultados en términos de los efectos de la comparación forzada de los estímulos sobre la facilitación de una discriminación verbal del criterio de igualación.
其他摘要：Twenty two college students of both sexes voluntarily participated in a study that evaluated the effect of discriminating second-order stimuli on acquisition and transfer of a conditional discrimination. Participants were assigned to six groups , exposed to different procedures and sequences. Three second-order matching-to-sample procedures were employed: comparison-stimulus selection, second-order stimuli selection, and stimulus-matrix selection. The results of this experiment show that the initial presentation of the stimulus-matrix procedure produced 100% correct performance from the first session. These results are examined in terms of the facilitating effects of the forced comparison of stimuli on the verbal discrimination of the matching criterion.
关键词：igualación de la muestra; criterio de igualación; estímulos de segundo orden; reconocimiento verbal; adultos jóvenes
其他关键词：matching-to-sample; matching criterion; second-order stimuli; verbal recognition; young adults
