摘要：Se realizaron dos experimentos bajo el procedimiento de respuesta opcional con niños de 8 y 10 años, desarrollando una tarea consistente en la producción de una secuencia ordenada de números binarios de manera alternada. Cada sujeto decidía por ensayos el tipo de intercambio social consistente en cinco opciones sociales: tomar la tarea, ceder la tarea, cooperar, respuesta individual independiente o competir. Al final de la realización de la tarea se les presentaba un punto acumulativo de acuerdo con una regla de reforzamiento. Al detectar preferencias diádicas para una de las cinco clases de intercambios sociales, se les reducía la frecuencia de reforzamiento de dicha opción. En general, los sujetos optaron por una estrategia de elección exclusiva y una alta correspondencia social en sus acciones. En el segundo experimento se restringió el acceso al operando correspondiente a la opción preferida. En ambos experimentos los datos reflejan una estrategia de maximización. Se señalan las posibilidades de extender el desarrollo de modelos de conducta social desde el análisis experimental de los intercambios sociales bajo condiciones de elección.
其他摘要：Two experirnents using the alternative response procedure with 8 and 10 years old boys were conducted. The experiments required that the subjects produced an ordered sequence of binary numbers over alternate trials. Each subject choose on each trial between five kinds of social interchange: take task, give task, cooperation, independent individual response, and competence. One cummulative point was displayed on a digital counter at the end of a task according to a reinforcement rule. When a diade showed preference for a given fund of social interchange, the frequency of reinforcement for that social interchange was reduced. On the second experiment, access to the manipulandum associated with the preferred choice was restricted. The results showed that the subjects’ citoices followed a maximization strategy and a high social correspondence of Meir actions in botit experiments. Tite advantages of the experimental analysis of social interchange as choice behavior for current models of social behavior are discussed.
