期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2009
期号：Extra
页码：738-742
语种：Undetermined
出版社：Universitat de València
摘要：La intención de promover una educación en ciencias sustentada en el propio medio natural no ha pasado de ser un propósito más de las reformas educativas. Las propuestas curriculares no han sido suficientemente precisas en cuanto a la vinculación del aprendizaje al propio entorno, han confundido con frecuencia educación en el medio con educación ambiental, y en ningún caso se han contemplado los requisitos necasarios para implementarla. Los grupos de trabajo, surgidos, como el nuestro, con la aparición de los servicios de perfeccionamiento del profesorado, tratarón de interpretar el espíritu de los objetivos curriculares y llevarlos a la práctica. La descripción de nuestra propuesta y su desarrollo durante los últimos veinticinco años es el objeto de esta comunicación.
