期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2009
期号：Extra
页码：1255-1259
语种：Undetermined
出版社：Universitat de València
摘要：El documento presenta la síntesis del proyecto de investigación sobre “historia, epistemología y enseñanza de las ciencias desde una perspectiva sociocultural; un caso en mecánica de fluidos”, donde a partir del análisis histórico-epistemológico de los escritos originales de Galileo, Torricelli, Pascal y Boyle se recontextualizan las experiencias y problemáticas sobre la naturaleza del vacío, el equilibrio de los líquidos y la presión atmosférica en la edad media y se muestran los aspectos relevantes para su enseñanza a nivel universitario en la formación inicial de profesores.
