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文章基本信息

  • 标题:La UNAM como formadora de profesores de ciencias naturales del nivel básico
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  • 作者:G. Hernández Millán ; C. Rueda
  • 期刊名称:Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
  • 印刷版ISSN:2174-6486
  • 出版年度:2009
  • 期号:Extra
  • 页码:1699-1705
  • 语种:Undetermined
  • 出版社:Universitat de València
  • 摘要:La Coordinación de Formación Docente tiene más de 15 años de experiencia y ha formado a más de 3000 docentes en: ciencias naturales, física, química, biología y CTS. Está avalada por la Secretaría de Educación y su diplomado, de 160 horas, consta de 4 ejes: Socio-filosófico, didáctico-pedagógico-disciplinario, instrumental e integrador. El 1er eje incluye: Historia y naturaleza de la ciencia, constructivismo y el enfoque por competencias. El 2° consta de asignaturas disciplinarias y su didáctica, evaluación de los aprendizajes y aprendizaje colaborativo. El 3° se refiere al manejo de las TIC en educación y el 4° se centra en la elaboración de productos didácticos. Se Muestran 2 ejemplos para el estado de Colima y el estado de México.
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