期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2009
期号：Extra
页码：2704-2707
语种：Undetermined
出版社：Universitat de València
摘要：Neste trabalho analisamos, baseados em pressupostos teóricos que enfatizam o caráter social e histórico das produções discursivas (BAKHTIN; 1986, 1988, 2003), um conjunto de textos autorados por professores de ciências da escola básica que foram apresentados no I Encontro Regional de Ensino de Biologia, realizado em 2001 na cidade do Rio de Janeiro (Brasil) e publicados nos Anais do evento. Caracterizamos estes textos com respeito ao seu formato de apresentação, intenção discursiva, estrutura composicional, temáticas e estilo. Os resultados de análise apontam padrões enunciativos relacionados às características das comunidades culturais específicas, ou seja, às esferas de atividade social às quais estes se vinculam, a saber, o ensino escolar e a comunicação acadêmica.
