期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2009
期号：Extra
页码：3205-3208
语种：Undetermined
出版社：Universitat de València
摘要：Presentamos la sistematización de los datos obtenidos a partir de los documentos que presentaron dos grupos de futuros profesores de Biología, a lo largo de un semestre, al diseñar Unidades Didácticas para la enseñanza de dos temáticas relacionadas con el auto-mantenimiento de los organismos. Analizamos los referentes de los docentes en formación acerca del Conocimiento Didáctico del Contenido Biológico (contemplamos 9 categorías de investigación) y los cambios de los mismos durante el proceso formativo en el que los estudiantes-profesores realizaron la propuesta.
