首页    期刊浏览 2024年11月08日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Construir para deconstruir y volver a construir: elaboración colaborativa de un diccionario escolar de ciencias
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rosa Estopà Bagot
  • 期刊名称:Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
  • 印刷版ISSN:2174-6486
  • 出版年度:2014
  • 卷号:32
  • 期号:3
  • 页码:571-590
  • DOI:10.5565/rev/ensciencias.1344
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universitat de València
  • 摘要:Aquest article presenta la metodologia col·laborativa utilitzada en la construcció d'un diccionari escolar de ciències per a nens de 5 a 8 anys, basada en un corpus de definicions de nens. Durant 3 anys es va treballar amb 500 nens que van definir i van dibuixar els termes més bàsics de la ciència. A partir del cos, seleccionem només la informació acumulativa científicament positiva i així elaborem les definicions sense afegir nova informació. Finalment, l'article mostra la adequació del diccionari a través dels resultats d'una prova de comprensió realitzada amb 160 escolars. Aquests resultats permeten continuar amb projectes que treballin el llenguatge al costat del coneixement científic des dels inicis: no hi ha ciència sense paraules per referir-se a ella ni sense paraules per comunicar-la.
  • 其他摘要:This paper presents the collaborative methodology used in the creation of a school dictionary of science for children aged between 5 and 8 years, based on a corpus of definitions given by children in the Catalan language. The work was conducted over a period of 3 years with 500 children who defined and described the most basic terms of science. From the corpus, we selected only the accumulated information which was scientifically positive and thus produced definitions without adding new information. Finally, the article demonstrates the suitability of the dictionary through the results of a lexical comprehension test carried out with 160 students. These results allow the carrying out of future plans which work the language with scientific knowledge from the beginnings: there is not science without words to represent it or to communicate it.
  • 关键词:diccionaris escolars;corpus escolar;terminologia escolar;ciència;llengua;dictionaries for children;children’s corpus;academic terminology;science;language;diccionarios escolares;corpus escolar;terminología escolar;ciencia; lengua
  • 其他关键词:dictionaries for children; children’s corpus; academic terminology; science; language
国家哲学社会科学文献中心版权所有