摘要：Este artículo tiene como objetivo presentar y discutir el manejo terapéutico fonoaudiológico en un caso de escritura, siendo también abordados aspectos referentes al contexto educacional y al ambiente familiar del paciente en cuestión. Se trata de un joven de 18 años de edad, llamado aqui Eros, que presentaba poco desarrollo en la producción de escritura y restricción del universo cultural, y que fué atendido durante nueve meses. Son tomados como referencia conceptos de Winnicott y Bakhtin, autores que, dentro de sus campos de conocimiento, psicoanálisis y filosofía del lenguaje, adoptan posiciones que se combinan con respecto a la visión de hombre. Com esas bases teóricas, demostramos que él paciente presesentaba cierta condición de apropiarse del objeto cultural escrito para integrar facetas de si mismo.↓Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir o manejo terapêutico fonoaudiológico em um caso de escrita, sendo também abordados aspectos referentes ao contexto educacional e ao ambiente familiar do paciente em questão, um jovem de 18 anos de idade, aqui chamado Eros, que apresentava pouca desenvoltura na produção escrita e restrição de universo cultural, permanecendo em atendimento durante nove meses. São tomados como referência preceitos de Winnicott e Bakhtin, autores que, dentro de seus campos de conhecimento, psicanálise e filosofia da linguagem, adotam posições combinantes no que diz respeito à visão de homem. A partir dessas bases teóricas, demonstramos que o paciente apresentava certa condição de se apropriar do objeto cultural escrita para integrar facetas do si-mesmo.
其他摘要：This article proposes to discuss the use of speech therapy in a case of written language, while it also approaches aspects of the patient’s educational context and family environment. The subject is an 18-yearold man, henceforth named Eros, who presented little development in his written production, as well as a restrict cultural universe. The article refers to precepts by Winnicott and Bakhtin, authors who, within their own fields of knowledge, psychoanalysis and the philosophy of language, adopt combining positions in their vision of man. Thus, we have demonstrated that he was somewhat capable of appropriating the cultural object – the written form – to integrate facets of himself.
