摘要：Dos situaciones cotidianas en que los errores ortográficos causaran impasse en la conversación son aqui presentadas e analizadas a partir de lo concepto de géneros discursivos. Este concepto permite la comprensión de los impasses en la construción de los sentidos que es própia de la lenguaje cotidianas. Estos impasses también se presentan con frecuencia en el trabajo terapéutico fonoaudiologico con la es escrita. La propuesta de la visitación a los géneros discursivos mostrase fecunda pués permite a el paciente, a los explotalos, sea presentado a motivaciones, deseos y capacidades aún desconocidos, pudiendo transformar y significar de nuevo su história de sufrimiento con la lenguaje.↓Duas situações cotidianas em que erros ortográficos causaram impasse na interlocução são aqui apresentadas e analisadas a partir do conceito de gêneros discursivos. Este conceito permite a compreensão dos impasses na construção de sentidos que é própria da linguagem cotidiana. Tais impasses também se apresentam com freqüência no trabalho terapêutico fonoaudiológico com a escrita. A proposta de visitação aos gêneros discursivos mostra-se fecunda pois permite que o paciente, ao explorá-los, seja apresentado a motivações, desejos e capacidades ainda desconhecidos, podendo transformar e ressignificar sua história de sofrimento com a linguagem.
其他摘要：Two ordinary situations which orthographical mistakes have been caused impasse at the conversation are presented and analyzed from the concept of discoursives genders. This concept allows the comprehension of impasses on the construction of meanings which pertains to the ordinary language. Such impasses frequently are also present at the speech-language therapy on writing. The proposal of leading with discoursives genders is very fruitful as it allows to the patient, when exploring them, to be presented for motivations, wishes and capacities still unknown and could be transformed and meaning again its language’s history of suffering.
