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文章基本信息

  • 标题:A noção de compreensão responsiva ativa no ensino e na aprendizagem
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  • 作者:Rita Maria Diniz Zozzoli
  • 期刊名称:Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. ISSN 2176-4573
  • 印刷版ISSN:2176-4573
  • 出版年度:2012
  • 卷号:7
  • 期号:1
  • 页码:253-267
  • 出版社:Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso ISSN 2176-4573
  • 摘要:Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre a contribuição da noção de compreensão responsiva ativa para o ensino de línguas e para o ensino de forma geral, utilizando uma experiência vivenciada com pesquisas e trabalhos orientados desde 1995, no quadro do GP/CNPq Ensino e aprendizagem de línguas, nos quais essa noção é articulada com outras e com outros saberes relativos ao ensino e à aprendizagem.Neste texto, partirei de reflexões gerais sobre o ensino e a aprendizagem e suas carências em relação ao tema abordado, retomarei a noção de língua/linguagem numa perspectiva dialógica, passando, em seguida, para um estudo da compreensão responsiva ativa em diversos livros do chamado Círculo de Bakhtin, concluindo com uma articulação entre essas reflexões e as questões teóricas e práticas no âmbito do ensino e da aprendizagem relacionadas com a discussão.
  • 其他摘要:The purpose of this article is to reflect on the contribution of the notion of active responsive understanding to language teaching and to teaching in general, based on the experience with research and supervision of students’ papers since 1995, in the study group entitled Teaching and learning languages (GP/CNPq). In such papers this notion is connected with other notions and with other studies related to the teaching and learning process. In this article, I reflect on the teaching and learning process in general, as well as on its needs in connection with the theme discussed. Then I address the notion of language from a dialogic perspective, and finally I analyze the active responsive understanding in several books of the so-called Bakhtin Circle. In the conclusion, I connect such reflections with theoretical and practical questions in the scope of the teaching and learning process, in relation to this analysis.
  • 关键词:Compreensão responsiva ativa;Produção responsiva ativa;Ensino e aprendizagem
  • 其他关键词:Active responsive understanding;Active responsive production;Teaching and learning.
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