摘要：O presente artigo contextualiza sobre a importância do trabalho do psicopedagogo e sua área de atuação, seja ela institucional ou clínica, focando a prevenção ou a intervenção das dificuldades de aprendizagem. Apresenta a experiência realizada na Anhanguera Educacional – Faculdades de Valinhos - FAV, que organizou o Laboratório de Psicopedagogia para realizar um programa de atendimento psicopedagógico às crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem. Esse programa visa melhorar e aperfeiçoar a formação do psicopedagogo, oferecendo um espaço para que os profissionais formados pela instituição possam exercer atividades de avaliação, diagnóstico e intervenção, tendo materiais disponíveis e contando com supervisão. Ao final deste artigo será apre-sentado o relato de um caso e a contribuição que o atendimento psicopedagógico proporcionou no desenvolvimento da criança.
