期刊名称：Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
电子版ISSN：2236-1170
出版年度：2015
卷号：19
期号：1
页码：167-171
DOI：10.5902/2236117015546
语种：Portuguese
出版社：Federal University of Santa Maria (UFSM)
摘要：O presente trabalho é parte integrante de um estágio em espaços educativos. A atividade foi desenvolvida com estudantes do 4º ano de uma escola da rede básica de ensino do município de Palmeira das Missões/RS sob a orientação de três acadêmicos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Maria Campus Palmeira das Missões/RS. Na proposta educativa foi desenvolvida uma horta medicinal e condimentar no ambiente da instituição. Tal proposta objetivou aproximar os conhecimentos sobre as espécies de plantas terapêuticas utilizadas pela comunidade escolar. A modalidade de prática desenvolvida atuou para integrar os educandos sobre a importância das plantas no seu dia a dia, permitindo-os contextualizar o tema e ampliar seus saberes sobre o assunto.
其他摘要：This work is part of an internship in educational spaces. The activity was developed with students from grade 4 to a state school in municipality of Palmeira das Missões/RS under the guidance of three students of Biological Sciences, Federal University of Santa Maria CampusPalmeira of Missões /RS. The educational proposal was developed a garden medicinal and condiment on institution environmental. Thisproposal aimed to bring together knowledge about the species of therapeutics plants used by the school community. The mode of practicedeveloped served to integrate the students about the importance of plants in day to day, allowing them to contextualize the topic and expandtheir knowledge on the subject..
