期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O MEMORE é um ambiente computacional concebido para fornecer informações gerenciais sobre a utilização dos laptops disponibilizados pelo Programa Um Computador por Aluno (PROUCA). Este ambiente possui um agente computacional que interage, por meio de questionários, com discentes durante o tempo em que estes utilizam seus laptops, coletando e consolidando dados acerca dessa utilização. Entre os beneficiários do PROUCA e, portanto usuários do MEMORE, estão crianças que se encontram em fase de alfabetização e não têm plenas condições de responder a questionários no formato unicamente textual. Assim sendo, este artigo tem como objetivo descrever o processo de concepção e desenvolvimento de uma interface do agente de coleta de dados específica para essas crianças. Descreve ainda um experimento de uso dessa interface por uma turma do segundo ano, com alunos em fase de alfabetização.
