摘要：RESUMO Esse estudo apresenta um Mapa Teórico acerca de produções realizadas sob o enfoque da Etnomatemática na cultura afro-brasileira. O objetivo desse estudo é verificar o modo como a cultura afro-brasileira vem sendo abordada a partir da Etnomatemática e de um enfoque interdisciplinar na educação por meio de pesquisas científicas. Para tanto, busca-se no banco da CAPES e do site Google Acadêmico, 10 artigos com essa temática e por meio de sua leitura detalhada são apontadas semelhanças, e diferenças. A maioria dos estudos realizados sobre essa temática permaneceu apenas com discussões quanto ao não cumprimento da lei que obriga o ensino das culturas Afro-indígenas, trazendo algumas sugestões para a inclusão das culturas afro-brasileiras nas escolas. Em relação à abordagem Etnomatemática, a maioria dos artigos, apenas a utiliza como aporte teórico, sem perceber a Etnomatemática como um método de estudo ou pesquisa. Palavras-chave: Etnomatemática; Cultura Afro-brasileira; Mapeamento na pesquisa.
