期刊名称：The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115
印刷版ISSN：2318-7115
出版年度：2002
卷号：23
期号：2
出版社：PUCSP
摘要：O propósito deste trabalho é refletir sobre a inter-relação entre ensinoaprendizagem e avaliação da leitura em língua estrangeira e apresentar possíveis contribuições dessa reflexão para a prática de sala de aula. Pretende-se ressaltar a importância dos princípios teóricos para a elaboração de testes e questionar o efeito retroativo da avaliação sobre o processo de ensinar/aprender a ler.
其他摘要：This paper discusses the interfaces between foreign language teaching and testing with a focus on reading in order to present a reflection on some pedagogical applications. It also highlights the importance of theoretical principles to test design. It further calls into question the potential washback effects of the testing of reading on teaching and learning practice.
关键词：leitura;ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras;avaliação;impacto
其他关键词：reading;foreign language teaching/learning;evaluation;impact
