期刊名称：The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115
印刷版ISSN：2318-7115
出版年度：2008
卷号：29
期号：0
出版社：PUCSP
摘要：Este artigo objetiva analisar o texto instrucional como um gênero textual, e faz parte da pesquisa denominada Leitura e produção de textos na perspectiva dos gêneros textuais, realizada na Universidade de Caxias do Sul, Campus Universitário da Região dos Vinhedos. Apresentam-se inicialmente, alguns pressupostos teóricos sobre gêneros textuais e, na seqüência, caracteriza-se o texto instrucional. Posteriormente, analisa-se um texto instrucional, e, por fim, sugerem-se atividades relacionadas à leitura e escrita do gênero em questão, direcionadas a alunos do Ensino Médio e Superior.
其他摘要：This article analyses the instructional text as a textual genre and is part of the research called Reading and text production from the textual genre perspective, done at Universidade de Caxias do Sul, Campus Universitário da Região dos Vinhedos. Firstly, some theoretical assumptions about textual genre are presented, then, the instructional text is characterized. After that an instructional text is analyzed and, finally, some activities related to reading and writing of the mentioned genre directed to High School and University students are suggested.
关键词：texto instrucional; gênero textual; ensino; produção textual
其他关键词：instructional text; textual genre; teaching; textual production
