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文章基本信息

  • 标题:Persistência no estudo de inglês na faculdade: um estudo usando Metodologia Q
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  • 作者:Linda Gentry El-Dash
  • 期刊名称:The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115
  • 印刷版ISSN:2318-7115
  • 出版年度:2012
  • 卷号:33
  • 期号:2
  • 页码:135-152
  • 出版社:PUCSP
  • 摘要:Utilizando-se da Metodologia Q, este estudo investigou o que motiva universitários que persistem no estudo de inglês além das exigências dos seus cursos.Apesar das posições altamente correlacionadas, a distribuição das 54 afirmações por esse grupo de universitários revelou cinco pontos de vista distintos, cada um refletindo uma percepção única da importância da língua inglesa em sua vida futura: Os Amantes da Língua, os Caçadores de um Diferencial, os Aspirantes à Comunicação Precisa e Adequada, os Investidores em Necessidade Profissional e os Exploradores da Presença do Inglês no Brasil.
  • 关键词:Metodologia Q;aprendizagem de inglês;motivação;análise de necessidades.
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