期刊名称：The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115
印刷版ISSN：2318-7115
出版年度：1998
卷号：19
期号：1
页码：79-90
出版社：PUCSP
摘要：O objetivo deste trabalho é relatar os resultados obtidos em um estudo desenvolvido com o intuito de provar as vantagens de se limitar os objetivos em cursos de leitura em inglês no último ano da escola secundária pública.Como intrumentos de coleta foram utilizados questionários, testes, relatórios de professores e de membros da equipe de pesquisa.Os resultados demonstram que a ênfase em exercícios de compreensão é pertinente devido ao sistema educacional vigente no norte da Argentina.
其他摘要：The purpose of this paper is to report on the results obtained in a study carried out in a fifth year of a secondary school to prove the advantage of limiting the objectives of English courses to Reading Comprehension in the last year of public secondary school.The procedures used to collect the data were questionnaires, tests, the school teacher’s report and the research team’s report.The results of this study showed that the emphasis on reading comprehension is advisable due to the English teaching situation in the North of Argentina.
关键词：compreensão de leitura;inglês na escola secundária;metodologia de leitura;inglês na escola pública
其他关键词：reading comprehension;secondary school English;reading methodology;public school English
