期刊名称：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
出版年度：2013
卷号：0
期号：0
语种：Portuguese
出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
摘要：Relatos de professores e pais de alunos afirmando que durante a vida escolar os estudantes perdem o interesse, a curiosidade e o prazer que demonstravam nas séries iniciais são comuns. Por outro lado, a natureza problematizadora de atividades investigativas contém elementos que tornaminteressante pesquisar o impacto de sua aplicação no perfil motivacional de alunos. A relevância de se estabelecer condições para o favorecimento da motivação intrínseca onde necessidades psicológicas inatas sejam favorecidas justifica-se por seu potencial para promover um ambiente escolar quepossibilite interações positivas e o processo de aprendizagem assuma significado para todos os envolvidos. Neste estudo de caso o método investigativo em aulas teóricas de Química apresentou potencial interessante para ensinar sobre natureza das Ciências e estimular a abstração do espírito científico, mas o predomínio de orientação motivacional extrínseca revelou a necessidade de rompimento com paradigmas tradicionais.
关键词：Método investigativo. Motivação. Ensino de Química
