摘要：A presente reflexão firma a defesa de que as escolas de Educação Infantil podem se apresentar como espaços de educação por excelência, o que equivale a dizer que a organização do tempo e do espaço justifica-se para favorecer ou instrumentalizar intervenções educativas capazes de promover a aprendizagem e o desenvolvimento dos escolares de diferentes idades. Nesta argumentação, a organização da rotina, portanto do tempo e do espaço, deve favorecer as vivências estéticas elaboradas em uma perspectiva de humanização e emancipação, em que os procedimentos didáticos sejam ricos de sentido, significado e afetividade; as diversas formas de linguagem, a escolha de recursos e procedimentos figurem enquanto condições essenciais no processo de ensino, e o espaço e o tempo expressem o apreço à arte e ao conhecimento. A Teoria Histórico-Cultural, a partir dessa compreensão, apresenta-se como referencial teórico-metodológico capaz de subsidiar a organização do ensino nas instituições escolares.
其他摘要：The present reflection firm the defense that Childhood Education schools may present themselves as education spaces of excellence, which means that the organization of time and space is justified to favor or to instrumentalize educational interventions that are be able to promote learning and development of students of different ages. In this discussion, the routine organization, so of the time and space, should favor the elaborated aesthetic experiences from a perspective of humanization and emancipation in wich the didactic procedures can be rich in sense, meaning and affectivity; the several forms of language, the choice of resources and procedures appears as essential conditions in the teaching process, and the space and the time express the appreciation of art and knowledge. The Historical and Cultural Theory, from this understanding, is presented as a referencial theoretical and methodological, able to subsidize the organization of teaching in schools.
关键词：Educação Infantil; Teoria Histórico-Cultural; Organização do tempo e do espaço.
其他关键词：Early Childhood Education; Historical and Cultural Theory; Organization of time and space.
