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文章基本信息

  • 标题:Módulos de auto-aprendizagem na saúde do adolescente e do jovem: uma metodologia construtivista de capacitação profissional
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  • 作者:Carla Cristina Coelho Augusto Pepe ; Maria Helena Ruzany ; Eloísa Grossman
  • 期刊名称:Adolescência e Saúde
  • 印刷版ISSN:2177-5281
  • 电子版ISSN:1679-9941
  • 出版年度:2005
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 页码:6-10
  • 出版社:Official Scientific Journal of the Adolescent Health Care Center (NESA)/ Rio de Janeiro State University/UERJ
  • 摘要:
    A atenção integral a adolescentes e jovens ainda é um desafio a ser vencido pelos serviços de saúde. Este artigo visa a apresentar a avaliação de um material didático para capacitação profissional na atenção à saúde a este grupo etário criado pela equipe do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (NESA). O conteúdo do material foi organizado em três eixos: crescimento e desenvolvimento; sexualidade e saúde reprodutiva; e principais problemas clínicos. Esses temas foram abordados dentro do marco conceitual de competências, a partir da elaboração de 26 estudos de caso, com diferentes níveis de complexidade. O material educativo foi utilizado em oito cursos de capacitação, em diferentes locais do território nacional, bem como em países da América Latina, totalizando 208 participantes. Para a análise foram utilizados os questionários aplicados nesses cursos. Os resultados das avaliações realizadas evidenciaram apreciações positivas em relação à proposta pedagógica e ao material didático, apontando para a possibilidade de sua significativa contribuição para a capacitação de equipes. Além disso, ressaltaram a vantagem adicional de não haver a necessidade de deslocamento dos profissionais de seus locais de trabalho em busca de acesso à informação em centros formadores mais distantes. A utilização de materiais técnico-pedagógicos de auto-aprendizagem demonstrou ser uma importante alternativa em educação permanente dos profissionais de saúde.

  • 关键词:educação à distância; saúde do adolescente; jovem; avaliação
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