出版社：Official Scientific Journal of the Adolescent Health Care Center (NESA)/ Rio de Janeiro State University/UERJ
摘要： OBJETIVO: Este artigo relata a experiência acadêmica nas três primeiras reuniões do projeto de extensão "Grupo Educativo de adolescentes que convivem com o diabetes". O projeto tem como objetivo realizar atividades educativas através da estratégia de grupo psico-educativo com adolescentes diabéticos atendidos na Policlínica Regional Dr. Lomelino Ramos Couto de Diamantina/MG. DESCRIÇÃO DO CASO: Os adolescentes foram identificados através do cadastro deste serviço e convidados a participar das atividades. As três primeiras reuniões do grupo ocorreram na policlínica durante o segundo semestre de 2006, sendo coordenadas por uma acadêmica de enfermagem sob supervisão docente. COMENTÁRIOS: Nestas reuniões do grupo percebeu-se a importância deste espaço por levar informações sobre o diabetes e a adolescência, favorecendo a partilha de situações do cotidiano pela semelhança de vivência dos participantes ficando clara e evidente a necessidade de continuação do projeto. Além disso, oferece ao acadêmico uma atividade que o aproxima da realidade do dia-a-dia do adolescente diabético, colaborando em sua formação profissional.
其他摘要： OBJECTIVE: This paper reports on the academic experience of the first three meetings of an extension project: Educational Group of Adolescents Living with Diabetes. The purpose of this project is to offer educational activities through the psycho-educational group strategy to diabetic adolescents assisted at the Policlinica Regional Dr. Ramos Couto regional polyclinic in Diamantina, Minas Gerais State. CASE DESCRIPTION: Once identified through the clinic records, the adolescents were invited to take part in the activities. The first three group meetings were held at the clinic during the second half of 2006, coordinated by a nursing student under teacher supervision. COMMENTS: The importance of these group meetings soon became apparent, providing information on diabetics and adolescence while fostering exchanges of information and sharing common experiences in daily life, underscoring the need for the continuation of this project. Furthermore, it offers students insights into the daily lives of diabetic teenagers, resulting in more effective professional training.
Resumen: OBJETIVO: Este artículo relata a experiencia académica en las tres primeras reuniones del proyecto de extensión "Grupo Educativo de adolescentes que conviven con la diabetes". El proyecto tiene como objetivo realizar actividades educativas a través de la estrategia de grupo psicoeducativo con adolescentes diabéticos atendidos en la Policlínica Regional Dr. Lomelino Ramos Couto de Diamantina/MG. DESCRIPCIÓN DEL CASO: Los adolescentes fueron identificados a través del registro de este servicio y invitados a participar de las actividades. Las tres primeras reuniones del grupo ocurrieron en la policlínica durante el segundo semestre de 2006, siendo coordenadas por una académica de enfermería bajo supervisión docente. COMENTARIOS: En estas reuniones del grupo se percibió la importancia de este espacio por llevar informaciones sobre la diabetes y la adolescencia, favoreciendo la repartición de situaciones del cotidiano por la semejanza de vivencia de los participantes quedando clara y evidente la necesidad de continuación del proyecto. Además de eso, ofrece al académico una actividad que lo aproxima de la realidad del día a día del adolescente diabético, colaborando en su formación profesional.
关键词：diabetes mellitus; adolescente; educação em saúde.
其他关键词： diabetes mellitus; adolescent; health education.
