出版社：Official Scientific Journal of the Adolescent Health Care Center (NESA)/ Rio de Janeiro State University/UERJ
摘要： OBJETIVO: Identificar o nível de informação dos adolescentes, em relação à dengue, de uma Escola Pública Federal da Cidade do Recife, visando fornecer orientações preventivas e sensibilizar a tríade educando-família-escola. MÉTODOS: Trata-se de um estudo descritivo/exploratório, com abordagem quantitativa. O local definido para realização deste estudo foi no âmbito da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), nas instalações do Colégio de Aplicação (CAp); a análise dos dados baseou-se na utilização auxiliar do software EPI-INFO na versão 3.5.3. RESULTADOS: Foi identificado que há um conhecimento prévio dos adolescentes sobre a temática dengue, adquirido principalmente por propagandas. Porém, tais propagandas não permitem a troca de informações e retirada de dúvidas, o que pode ser alcançado com palestras educativas voltadas ao público-alvo. CONCLUSÃO: Assim, pode-se completar que as ações educativas devem ultrapassar a barreira da teoria, trabalhando os meios práticos de prevenção, o que pode ser feito através de convênios com escolas, creches, Unidades de Saúde da Família, universidades, entre outras instituições.
其他摘要： OBJECTIVE: To identify the level of information on dengue fever among adolescents at a Federal Government School in Recife, Northern Brazil, in order to provide preventive guidance and heighten awareness in the Student-Family-School triad. METHODS: This is a descriptive/exploratory study using a quantitative approach. The location established for this study was the on-campus primary / secondary school (CAp) at the Pernambuco Federal University (UFPE). The data analysis was based on the use of auxiliary software: EPI-INFO Version 3.5.3. RESULTS: Prior knowledge of dengue fever was noted among adolescents, acquired mainly from publicity. However, this publicity does not allow exchanges of information and clearing up doubts, which may be achieved through educational lectures aimed at the target public. CONCLUSION: Furthermore, educational actions must cross the theory barrier through agreements with schools, daycare centers, family health clinics, universities, and other institutions.
Resumen: OBJETIVO: Identificar el nivel de información de los adolescentes, en relación a la dengue, de una Escuela Pública Federal de la Ciudad de Recife, con vistas a proveer orientaciones preventivas y sensibilizar el tridente educando-familia-escuela. MÉTODOS: Se trata de un estudio descriptivo/exploratorio, con abordaje cuantitativo. El lugar definido para realización de este estudio fue en el ámbito de la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE), en las instalaciones del Colegio de Aplicación (CAP); el análisis de los datos se basó en la utilización auxiliar del software EPI-INFO en la versión 3.5.3. RESULTADOS: Fue identificado que hay un conocimiento previo de los adolescentes sobre la temática dengue adquirida principalmente por propagandas. No obstante, tales propagandas no permiten el cambio de informaciones y retirada de dudas, lo que puede ser alcanzado con charlas educativas vueltas al público-objetivo. CONCLUSIÓN: Así, se puede completar que las acciones educativas deben traspasar la barrera de la teoría, trabajando los medios prácticos de prevención, lo que puede ser hecho a través de convenios con escuelas, sala cunas, Unidades de Salud de la Familia, universidades, entre otras instituciones.
关键词：Saúde do adolescente; dengue; educação em saúde.
其他关键词： Adolescent health; dengue; health education.
