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文章基本信息

  • 标题:図書館の探検的学習を目的とした文献探索ゲームの評価
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  • 作者:堀 智彰 ; 木下 奏 ; 小林 映里奈
  • 期刊名称:情報知識学会誌
  • 印刷版ISSN:0917-1436
  • 电子版ISSN:1881-7661
  • 出版年度:2014
  • 卷号:24
  • 期号:2
  • 页码:189-196
  • DOI:10.2964/jsik_2014_017
  • 出版社:Japan Society of Information and Knowledge
  • 摘要:

    「知の探検法」は文献の調べ方を中心とした情報リテラシーの授業である。平成24年度から文献探索に対する理解・目的意識の向上を目的として「文献探索ゲーム」を実施している。文献探索ゲームはゲーム形式で文献探索を行うことで文献探索に目的意識を持たせ、基本手順について学ぶことを目的としている。本稿では平成25年度に実施した文献探索ゲームの評価実験について報告する。評価実験では学生の文献探索に関する知識構造の変化を計るため、コンセプトマップを用いた。分析の結果、文献探索ゲームの前後で学生の知識構造が変化しており、文献探索に対する理解が深まっていることが明らかになった。

  • 关键词:情報探索; 情報リテラシー; 知識構造; コンセプトマップ
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