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2024年10月07日 星期一
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文章基本信息
标题：
社会教育研究からみた日本教育学会の存在意義
作者：
倉内 史郎
期刊名称：
教育学研究
印刷版ISSN：
0387-3161
电子版ISSN：
2187-5278
出版年度：
1992
卷号：
59
期号：
3
页码：
388-389
DOI：
10.11555/kyoiku1932.59.388
出版社：
Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic
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