文章基本信息
- 标题：臨床的視点からみた教育研究と教師教育の再構築 : 福井大学教育地域科学部の取り組みを例に(<特集>教育における臨床の知)
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- 作者：松木 健一
- 期刊名称：教育学研究
- 印刷版ISSN：0387-3161
- 电子版ISSN：2187-5278
- 出版年度：2002
- 卷号：69
- 期号：3
- 页码：344-356
- DOI：10.11555/kyoiku1932.69.344
- 出版社：Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic
- 关键词：教師教育; 臨床研究; 教育の相互性; 世代継承性; 実践の中の理論; 物語性; コラボレーション; パートナーシップ
