期刊名称：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática
印刷版ISSN：1980-4415
出版年度：2000
卷号：13
期号：14
语种：Portuguese
出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
摘要：O artigo analisa a violência escolar, considerando algumas experiências singulares em que, segundo depoimentos de professores, a violência evidenciou-se no cotidiano da escola. Buscou-se, através do enfoque da sociologia compreensiva, interpretar o sentido subjetivo atribuído pelos sujeitos envolvidos nas situações narradas. A violência escolar foi assemelhada ao mito da Esfinge grega na medida em que se apresenta como enigma que instiga todos os sujeitos que circulam o espaço escolar, oferecendo como desafio o: "decifra-me ou devoro-te".
