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文章基本信息

  • 标题:Lista Frenética: indícios de Educação Matemática em produção...
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  • 作者:Carlos Roberto Vianna
  • 期刊名称:Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática
  • 印刷版ISSN:1980-4415
  • 出版年度:2005
  • 卷号:18
  • 期号:24
  • 页码:33-43
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
  • 摘要:Este artigo tem o propósito de chamar a atenção de professores e pesquisadores para algumas das formas de como o conhecimento pode ser produzido, particularmente a partir de fóruns de discussão como aqueles que nos são proporcionados por nichos disponíveis na internet. O objeto particular aqui focado é a “Lista de Discussão da SBEM”, que congrega membros da comunidade de educadores matemáticos brasileiros. Foram selecionadas mensagens que pudessem exemplificar a dinâmica de funcionamento das discussões, bem como um tema com questões próximas à matemática e problemas pertinentes à sala de aula.
  • 关键词:Educação Matemática. Listas de discussão. Epistemologia. Surrealismo.
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